社区微课堂基层党建,社区基层人员微党课讲课内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社区微课堂基层党建的问题，于是小编就整理了3个相关介绍社区微课堂基层党建的解答，让我们一起看看吧。

1. 党建书屋建设方案？
2. 党建六进是指哪六进？
3. 区域党建的具体措施？

党建书屋建设方案？

1、党建书屋是各个企事业单位党员职工的活动中心，是党建工作必不可少的载体，有着重要意义。“（闽委组通【2018】83号）文件内要求各个党支部要深化党建读物学习，有效的整合内部***，确保在每一个有条件、有场所的党支部建设好党建书屋工作。让党建书屋成为党员职工理论学习的大课堂、提升技能的营养库，使小书屋发挥出大作用”。

2、党建书屋作为党员干部的“红色教育阵地”，可利用“两学一做或三会一课”组织开展读书活动，鼓励党员职工积极借阅图书开展自学，提高理论水平和党性修养。各党支部可把党建书屋作为党员干部教育培训的重要阵地，可举办各类题材的红色图片展览，把现场变为红色教育课堂，把党政、党建等红色经典图书变为教材，现场说教，边说边学等方式，提升党性教育的实效。

二、具体实施方案

1、我们可以根据每家单位提供用于建设党建书屋面积的大小以及经费的多少来设计布置工作，整体解决，一站式服务。

2、书屋内的布置有：党旗***、入党誓词、红色标语、党员学习用的桌椅、书架书籍、电脑设备等基本设施。

为加强党建书屋规范化建设，确保书屋真正为广大党员提供一个学习知识、获取信息、提高素质、相互交流、锤炼党性的重要平台。结合我校实际，特制定本管理办法。

一、党建书屋由图书馆设置专人负责管理。

二、管理人员负责日常图书的整理、归档、借阅登记及党建书屋的管理。对图书的存放应做到防潮、防霉、防蛀及搞好书屋卫生等工作；对损坏的图书应及时修补、保证其完整性。

三、使用范围：全体基层党组织及全体职工。

四、书屋开放时间：周一至周四8:00-21:30，周五8:00-17:00；节***日不对外开放。

五、使用党建书屋应事先审批，填写《大理大学党建书屋使用申请表》，审批后方可使用。

党建书屋是以党的理论为中心，以提高党员干部思想素质、增强党性修养为目的的阅读学习基地。

建设方案应包括选址、装修、***购图书、制定阅读***等多个方面，重点在于如何将书屋打造成为党员干部学习交流的平台，促进党组织建设和党员队伍建设。

党建六进是指哪六进？

一是进课堂教学。把优化营商环境政策解读和能力建设作为主体班培训的重要内容，设置教学专题。

二是进学员活动。围绕优化营商环境开展拓展训练、党性分析会、组织生活会、演讲、读书交流、情景教学等教学活动。

三是进课题研究。组织教研人员开展党建引领优化营商环境工作调研，形成理论成果。

四是进现场教学。开发有特色、有看点、有收获的现场教学基地，开展现场教学活动。

五是进支部活动。将优化营商环境纳入支部主题党日、“三会一课”、民主评议党员的重要内容。

六是进包联社区。落实党建工作联席会议制度,与包联社区开展组织共建、活动共联、***共享活动。

区域党建的具体措施？

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的***和十七届四中、五中全会精神，围绕“组织设置全覆盖、组织领导区域化、组织管理双重性”要求，全面推行区域内党组织之间的“联建、联动、联系”机制，构建以街道党工委为核心，以整合区域内各种党建***和社会***为手段，以充分发挥区域内基层党组织和广大党员的作用为出发点和着力点，各单位党组织和全体党员共同参与的区域化党建工作新格局，全面提升党建工作水平，为推动街道各项事业全面发展提供坚强的组织保障。

二、目标任务

以“三有一化”（有人管事，有钱办事，有场所议事，构建以街道党组织为核心、社区党组织为基础、社区单位党组织和广大党员共同参与的区域化党建新格局）为工作目标，整合区域内各类***，整体规划、统筹推进区域党建工作，共同促进区域和谐稳定、科学发展。

三、组织构架

按照“有利于开展党的工作，有利于实现***整合，有利

于加强党员教育管理，有利于发挥党组织和党员作用”的原则，构建“1+3”区域化党建工作模式。

到此，以上就是小编对于社区微课堂基层党建的问题就介绍到这了，希望介绍关于社区微课堂基层党建的3点解答对大家有用。