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什么是教师的微调研(教学微调研)

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本文目录一览:

如何做好微型课题的研究

1、主要是进行研究行动验证总结研究成果,撰写课题研究报告和研究工作总结,迎接结题验收。 进一步研究、探索、总结、运用发散性思维培养教学模式;在校内上研究课,进一步获取同行们的评价和建议。 通过多种方式,测试学生的训练成果。

2、资料收集,包括阅读书籍,查阅历史文献等收集书面资料、通过实地考察、调查,***访,获得直接研究材料或者通过体验,模拟等取得相关材料。(3)整理归纳分析材料,寻找现象之间的内在联系,得出初步研究结论。

什么是教师的微调研(教学微调研)
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3、对要研究的问题现状描述是否清楚,归因分析是否清晰;解决方法对策是否合理;查新,即对别人研究这个问题成果是否了解,你的研究有无创新之处。

4、研究学科的课标 义务阶段和非义务阶段 研究学科的课程 内容、目标、方法、体系等 研究学生 怎样使学生快乐学习、快乐成长。

5、教师做小课题的步骤如下 确定研究目标和问题:教师首先需要明确自己的研究目标和问题,确定自己想要研究和改进的领域或议题。这可以基于自己的教学实践、学生需求、教育政策等方面的考虑。

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小学教育的调研报告

小学的教育调查报告1 本报告以xx县xx办事处xx小学的教育教学现状为对象,以学校档案资料和平时师生讨论为依据,通过观察、家访和分析等方法,掌握和收集了大量信息。报告包括:xx小学的基本情况;问题和成因;建议和对策;思考和想法。

小学教育调查报告3000字调查概况xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我很荣幸的有机会在镇江市南门小学(又名:江苏科技大学附属小学)度过了我一个多月的实习生涯。

市小学调查报告篇1 现在,我发现有许多小学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是,这些同学的零花钱是从哪里来的呢?因此我为此事作了一份调查报告。

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【篇一】小学语文课上课情况调研报告 基本情况 我们工作计划进行教学调研。调研内容分为两大块,一是深入课堂听课,二是检查教学常规管理

小学学校的调研报告1 调查目的 我校是一所农村小学,语文教学是小学教学的主要课程,怎样培养和提高学生的学习积极性是小学语文教学的一个非常值得思考的课题。

教务处年度工作***2022

本学期,教务处将按照我校校委会的要求,在学校领导的具体指导下,脚踏实地做好各项教学管理和服务工作,为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。

年初中教导主任工作*** 指导思想 根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学出现的新情况、新问题,加强教学指导,积极参与教育教学改革

高校教务处工作工作***1 启动审核评估工作 组织召开本科教学工作审核评估动员大会,启动本科教学审核评估工作;建立校、院两级评估组织机构,制定年度评估***,组织学习评估指标体系,全面开展自评工作。

学校教务处个人工作***2022 积极贯彻落实党的教育方针和政策,坚决执行学院党委下达的各项思想政治工作任务,加强大学生政治思想工作,加强师德建设,把德育教育放在各项工作的首位,抓好教风、学风和校风建设。

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