我的梦城市大学课程微课（我的城市梦作文）

今天给各位分享我的梦城市大学课程微课的知识，其中也会对我的城市梦作文进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、如何制作优秀微课
• 2、微课视频用哪种软件做出来效果好?wk.eastedu.com?
• 3、微课如何制作
• 4、MOOC,微课和翻转课堂的区别
• 5、好的微课程有什么标准
• 6、微课程的开发

如何制作优秀微课

PPT课件：老师可以选择一些符合教育场景或学科风格的模板，课件排版合理，画面简洁美观，避免画面过于炫目。微课视频封面会抓取保存时界面的第一张图片作为封面；微课的封面要展现：微课主题、老师姓名、所属机构，这样更直观。

一般微课的制作步骤及微课的制作***取了以下几个步骤，本文将为您详细介绍微课制作的技巧和注意事项。确定选题确定课题是制作微课的首要环节和起点，科学的选题是微课成功的前提和基础。

如何制作微课***准备（1）教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学，教师必须熟悉教材的整体规划，重、难点，课标要求，还要根据平时积累的教学经验，充分研究学情，明确在实际的课堂实践中，学生的困惑点和障碍点在哪里。

微课制作过程的繁琐，使得许多教师感觉效率低下，无暇顾及。但是只要找对微课制作的工具和方法，微课制作也会变得轻而易举。例如，CourseMaker就支持微课制作，无需懂代码，无需硬核专业设备，只需要一台普通的电脑，就能制作微课，简单快捷。

操作方法百度搜索进入点击这里直接下载—嗨格式录屏******，然后获取软件进行安装。安装好后，打开首页就可以看到五大录屏模式，包括：全屏录制、区域录制、摄像头录制、游戏模式和录音模式。

PPT课件制作 PPT课件：老师可以选择一些符合教育场景或学科风格的模板，课件排版合理，画面简洁美观，避免画面过于炫目。

微课***用哪种软件做出来效果好?wk.eastedu***?

用万彩录屏***、Focusky两个工具录制微课***效果还不错，比较容易上手。万彩录屏*** 它是一款集电脑屏幕录制与后期动画编辑于一身的微课***录制软件，简单易用，支持全屏录制/自定义录制区域功能，可随心所欲地录制。

你可以去下载个Focusky，用它做出来效果很不错，它不仅可以用来制作动画课件，还能做出趣味十足的微课***。

微课是一种新的教学形式，它生动有趣，短小精悍，可以传授教学内容。想做微课的话，你可以试试Focusky这个软件，不仅支持制作PPT动画，更可以用来做微课。

你可以用PPT+录屏软件的形式来制作微课，也可以直接用微课制作工具做，比如Focusky，去***下载就能直接使用。看你喜欢，不过直接用微课制作工具更方便。

而且，CourseMaker还提供微课发布知识圈功能，不论是教师制作完成的微课还是已有的微课软件作品，都可以通过平台发布，学生可以直接在微信或电脑上观看微课***。无体系，不微课。

Focusky，不仅可以用来制作动画PPT，还能实现微课制作，应用起来很是方便。下面一起来认识一下Focusky吧。

微课如何制作

1、打开屏幕录像工具，将屏幕画笔工具和悬浮窗这两项勾上这两项勾上待会制作微课***时用的上。然后我们点击软件下方的开始录制按钮，图中红框所框出的部分。

2、录制***：现在微课一般都有***出镜的要求，可以直接用手机拍摄或者用支持***出镜的嗨格式录屏***来录制，一般要求***格式为mp4。

3、确定选题 确定课题是制作微课的起点和首要环节，科学选题是微课成功的前提和基础。选取的知识点一般是一节课中的重点或难点，而且知识点必须足够细。适合多媒体表达方式。

4、准备 （1）教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学，教师必须熟悉教材的整体规划，重、难点，课标要求，还要根据平时积累的教学经验，充分研究学情，明确在实际的课堂实践中，学生的困惑点和障碍点在哪里。

MOOC,微课和翻转课堂的区别

1、从它们的定义可以看出，这三者之间的受众范围是不同的，慕课范围更大，微课是零散性的知识点。而课堂翻转，主要面对的是在校学生，让他们更自主的来规划学习。

2、简言之，微课就是翻转课堂的具体技术设计方案，或者说，微课就是实现翻转课堂教学组织形式的一种常用的课件设计方案。

3、与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。

好的微课程有什么标准

1、问题一：微课程的分类有哪些 微课程是一套以微***为核心，辅之以相应的教学***与学习支持的学习***。

2、二是微***，提交文件格式为（***），时长不超过10分钟。三是学生体会，提交文件格式为（***），没有规定时间。

3、微课选题是好的课题的标准 短。微课的时间在5-10分钟，它的优点上文提到这里不再重复介绍。精。微课是围绕一个知识点展开的教学***。当然这里的一个知识点是指什么，在本文后面微课选题中再和[_a***_]介绍。

4、微课程应该记录什么呢？第一点是记录教师个体对教学内容的理解；第二点记录的是教师帮助学生认知的教育策略、教学方法和教师与学生的情感活动。 一问：什么是微课程？ 什么叫微课程？网络上对微课程这一概念有很多个定义。

5、微课程的特点 主持人讲授性。主持人可以出镜，可以话外音。流媒体播放性。可以***、动画等基于网络流媒体播放。教学时间较短。5-10分钟为宜，最少的1-2分钟，最长不宜超过20分钟。教学内容较少。

微课程的开发

微课程开发的基本模式有音频类、***类、动画类。音频类 一般情况下，老师普通话标准、音色好听、咬字清晰，抑扬顿挫、感情等把握得当，可以选择自己录制。

微课程开发的基本模式是指微课程的开发过程中所***用的基本方法和流程。一般来说，包括以下几个阶段：需求分析阶段：在这个阶段中，要明确微课的目标和受众，分析受众的需求，确定微课的设计和开发方向。

微课***录制方法一：数码录像机+白板。 微课***录制方法二：此法类似于方法一，只是硬件由较大的白板和较专业的DV，变成了白纸和手机，相对来说准备起来更容易些。

H5交互课程。技能训练型的微课程以融合文字、图片、***等多种形式，还可以加入游戏、答题等多种趣味互动，激发学员的好奇心与兴趣，达到更好的学习效果是H5交互课程的主要方式。

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