教师微调研范文,教师微调研文章怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师微调研范文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教师微调研范文的解答，让我们一起看看吧。

1. 教师调研是什么意思？
2. 什么是教学调研？
3. 教师对学生调研报告的指导评语？
4. 和导师出去调研，需要注意什么，做些什么？

教师调研是什么意思？

教师调研是通过调研进一步了解教学的实际情况，发掘教师教学上的亮点和特色，发现、指出教师教学上的存在问题，以此促进面上的教学、教研工作和教师的专业成长。同时，为学校的发展以及新课题的研究做好基础工作。

调研方法与内容

为了保证调研工作的顺利进行，学校成立了调研工作小组，主要有校长、评审组成员和教研组组长组成。调研主要***用“听课——评议——交流——反思”方法展开，***用推门听课方式，主要考察课堂教学的常态，兼以考察教师的教案、学生的作业和课堂笔记。调研组听课，须三人成行，而且其中必须有学科专业人员。

什么是教学调研？

教学调研是指在科学方***和教育理论指导下，围绕一定的教育问题，运用问卷、访谈、测量等方式，有***、有目的地收集有关的事实材料，从而作出科学分析并提出具体工作建议的一系列教育实践活动。

教学调研必须理论联系实际，实事求是的进行一系列问题的分析。

教师对学生调研报告的指导评语？

为了更好的提高教学质量，切实体现以学生为本的教学理念，我校通过学生座谈，学生问卷召开期中、期末学生座谈会，网上学生测评等方式进行学生调查，学生对老师在工作、纪律、教学效果、教学方法、作业批改、辅导与测验等方面的评价。

该师在工作纪律方面反映较好，教师能为人师表、态度认真，积极探索并实践现代教学方法和手段，***用多媒体教学，能够将更多的学生吸引到课堂上来。

和导师出去调研，需要注意什么，做些什么？

首先，不要乱说话，不知道该不该说的时候就笑。或请示导师。

再者，机灵点，多注意导师的需要，不要一个人傻乎乎的看风景。

最后，又不明白的地方要问导师，不要自己装懂。

到此，以上就是小编对于教师微调研范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师微调研范文的4点解答对大家有用。