六年级美术画家微调研（六年级美术学生现状分析）

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本文目录一览：

• 1、小学美术教研活动总结
• 2、六年级美术书出现了哪些近代有名的国画家
• 3、小学六年级美术课教案详案
• 4、小学六年级美术教学反思
• 5、小学六年级美术教案

小学美术教研活动总结

1、小学美术的教研工作总结【1】 本学期由于学校实际工作需要，我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结：（一）激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。

2、同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

3、【第1篇】小学美术教研活动总结 在xx实验小学领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。

4、有关小学美术工作总结范文精选篇2 一学期就在转眼间，美术组在全体成员地努力下认真地完成了本学期区、校教科研布置的各项工作。

5、【篇一】美术教研活动总结报告 时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。

6、小学美术教学个人总结1 转眼间，一学期的美术教研工作又拉下了帷幕。

六年级美术书出现了哪些近代有名的国画家

1、黄宾虹 黄宾虹（1865年1月27日—1955年3月25日），初名懋质，后改名质，字朴存，号宾虹，别署予向。男，原籍安徽省徽州歙县，生于浙江省金华市。中国近现代国画家，擅画山水，山水画一代宗师。

2、李可染（1907年3月26日—1989年12月5日），原名李永顺，江苏徐州人，中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的***。李可染自幼即喜绘画，13岁时学画山水。43岁任中央美术学院教授，49岁为变革山水画，行程数万里旅行写生。

3、着有《白石诗草》《白石老人自述》等。 徐悲鸿： 徐悲鸿（1895-1953年），汉族，原名徐寿康，江苏宜兴市屺亭镇人。中国现代画家、美术教育家。

4、汉族，原名徐寿康，江苏宜兴县屺亭镇人，中国现代画家、美术教育家。徐悲鸿被尊称为中国现代美术教育的奠基者，他主张发展“传统中国画”的改良，立足中国现代写实主义美术，提出了近代国画之颓废背景下的《中国画改良论》。

5、吴昌硕：近代画家。浙江安吉人，杭州西泠印社首任社长。原名俊，字昌硕，多别号，常见者有仓硕、老苍、老缶、苦铁、大聋、石尊者等。身长金石书画，无一不精，作品气魄雄浑，苍劲铁骨，为中国画坛一代巨匠。

6、我国近代金石、书、画***。传世作品有《天竹花卉》、《紫藤图》、《墨荷图》、《杏花图》等。林风眠（1900—1991）现代画家、美术教育家。原名林凤鸣，生于广东梅县。

小学六年级美术课教案详案

小学六年级美术课教案详案（一） 教学目标：了解中国画与油画的各自特点。感受中国画的艺术境界，提高学生的审美能力、感受能力和表达能力。教学重点：了解中国画与油画的各自特点。

第一课明与暗 教学目标：1．了解物体在光照射下所产生的明与暗。2．培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。教学重点：引导观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。

六年级下册美术教学设计篇1 教学目标 ： 通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣； 掌握手形添画的方法，注意手形和内容添画的联系； 培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力。 教学重点： 学习手形添画的方法。

小学六年级美术教学方案1 指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

《图文并茂》教案（一） 教学目标： 知识：学会运用绘画形式表现自己的想法，培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。 技能：学习用绘画表现自编故事的形式特点，通过创作画，使学生进一步掌握人物动作的画法。

美术教案 篇1 指导思想 根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。

小学六年级美术教学反思

小学六年级美术教学反思篇一 我一直在思考：什么样的教学才是真正适合学生发展的呢？什么样的美术课称得上好？怎样上好美术课呢？在思考的同时，我一次次试图在实践的检验中寻找答案。

小学六年级上册美术教学反思1 我在教学作品设计制作时***用了以下两种方法； 第一种方法：结合示范讲解并分析，在纸箱板上直接做出镂空效果。难点演示：教师演示如何在箱板确定的位置上用刻刀或手撕的方法制作镂空效果。

小学美术《科幻画》教学反思 六年级美术的第三课是《科幻画》，在教学过程中，我体会到了无比的快乐，我与孩子们都获得了成长。未来世界，五彩缤纷，包罗万象。

小学六年级美术教案

小学六年级美术课教案详案（一） 教学目标：了解中国画与油画的各自特点。感受中国画的艺术境界，提高学生的审美能力、感受能力和表达能力。教学重点：了解中国画与油画的各自特点。

【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆，观察在学校，班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力，记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。

第一课明与暗 教学目标：1．了解物体在光照射下所产生的明与暗。2．培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。教学重点：引导观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。

六年级下册美术教学设计篇1 教学目标 ： 通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣； 掌握手形添画的方法，注意手形和内容添画的联系； 培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力。 教学重点： 学习手形添画的方法。

小学六年级美术教学方案1 教学目标 综合己学过的美术知识，用多种形式进行艺术创作，表现出六年学习生活中最难忘的瞬间。 能用美术语言来记录童年成长的足迹。

浙教版六年级上册美术教案：徐悲鸿与奔马 教学目标： 引导学生通过多种途径收集有关马的资料，培养幼儿细心的观察力和丰富的想像力。

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